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近日，有網友爆料，上海攜程托幼所教師有虐待孩子行為。視頻中，教師除了毆打孩子，還給小朋友吃了疑似芥末的不明物品。據報道，事發后，攜程方表示已經知曉此事。目前，涉事人員已與攜程解除合同。同時，攜程已于11月7日報警。 

毆打！推倒！強灌芥末！這是親子園還是虐子園？但凡看了視頻中孩子無辜受虐的情景，不獨孩子的家長怒不可遏，任何有惻隱之心的人恐怕都會憤懣。這樣的事情發生在大都市，發生在大企業，發生在打造法治社會的今天，委實不可思議。 

據報道，攜程親子園是攜程開辦的企業內部托育點，委托《現代家庭》雜志社讀者服務部（名為“為了孩子學苑”）日常運營管理，而《現代家庭》雜志是上海市婦聯的直屬單位。如今，包括園長在內的4位相關人員已被開除。對于這起傷害兒童的惡劣事件，上海市婦聯“表示強烈譴責，并密切關注此事后續進展”。 

道德的歸道德，法律的歸法律，相關責任人該受到什么樣的懲處，應交由法律，而不能止于道歉譴責和內部“消化”。最該追問的是，類似事件何以層出不窮？就在日前，南京市棲霞區愛德美幼兒園一名教師毆打、體罰孩子，引發輿論熱議，公安機關已刑拘涉事老師。 

梳理此類事件演變邏輯可知，先是孩子被虐——家長發現孩子傷痕，怒而查看監控視頻——討說法，求助輿論——輿論關注，相關責任人被處理。幾乎每一起事件都是如此演繹，問題隨之而來，有幾個問號必須拉直。

 其一，個別老師為何敢于虐童？眾所周知，無論《未成年人保護法》還是刑法等法律，都嚴禁虐待兒童，而個別幼師無視相關法律，隨意懲罰乃至野蠻毆打兒童，與其素質不高有關，是不是也與監管不嚴、資格認證混亂有關？

其二，從常理看，最先發現虐童的應該是園方，第一時間制止惡行的也應該是園方。而我們看到，相關事件都是家長發現孩子受傷后找上門來，園方才一副恍然大悟的樣子。相關幼兒園存在失職行為，該受到何種處罰？ 

其三，虐童一發生，涉事老師往往被開除，僅僅開除就夠了？為何不能從刑律上重處？而且，類似事情此起彼伏，如果只是頭痛醫頭腳痛醫腳，或者止于發現一起處理一起，而不能從健全機制上發力，虐童事件必難絕跡。 

曾有學者建議，應該增設“幼師虐待兒童罪”。其實，從法律層面看，處理虐童幼師并不缺少法律依據。比如， 刑法修正案（九）已增設相關條款，將原刑法中界定虐待罪的主體是家庭成員擴展為“負有監護、看護職責的人”，“對未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負有監護、看護職責的人虐待被監護、看護的人，情節惡劣的，處三年以下有期徒刑或者拘役。”簡言之，幼師是對兒童負有監護、看護職責的人，虐童情節惡劣，應被判刑。 

相關調查顯示，近年來的虐童事件多都發生在民辦園。當然，公辦園不是沒有問題，有學歷、持證的幼師不代表不虐童，但學歷低、持證率低、素質低“三低”現象值得警惕，為此，必須對從業人員強制設立門檻機制，不讓“三低”人員進入幼師行業。 

同時，建立行業準入制度，對辦園設立嚴格資格審查和制度化年檢。幼師虐童多發，板子除了打在涉事幼師身上，更應該拿園方是問，監管缺失，難辭其咎。此外，還應動員家長參與監督。從常識看，家長不缺監督動力，但缺少監督手段，孩子在幼兒園究竟處于什么狀態，往往事發才能看到或根本就看不到，如果將家長排斥監督平臺之外，無論幼師還是園方自然有恃無恐。 

十九大報告明確強調“幼有所育、學有所教……”當前相關部門正在推動發展普惠性民辦園和城鄉公辦園，鼓勵地方建立完善學前教育師范生免費教育制度，為農村幼兒園培養一批學前教育專業專科層次教師，等等。從積極立法入手，從完善制度入手，從提高幼師素質和待遇入手，才能從根本上減少乃至杜絕幼師虐童案，讓每個孩子都享受到良好的學前教育。

*本文來源：人民網，作者：秦川，原標題：《人民網評：攜程親子園虐童，追責必須跟上》。